您现在的位置:首页 >诗歌大全 >正文

语文教学论文:高中语文导练课模式初探学术争鸣www.hlmsw.cn,金润吉 阿里郎,教师实习报告,温州人流医院,徐筠图片,吉林省人才

时间2021-04-05 来源:滇池文学网

  核心提示:阳春三月,夭夭碧枝,皎皎风荷,暖风熏醉,染了春扉。安静的午后,静静的梳理着自己的思绪,轻轻的敲打着心语,不想惊扰沉睡的记忆,不想扯住渐行渐远的思绪。初春的日头,终究是有了暖意的了,鹅黄的嫩绿轻轻浅浅的...
 

  作者:山东莱州一中 尹剑锋

  导练课是以启迪智慧、引导思考、培养能力代替单纯灌输知识的课型。它要求以学生的思考感悟代替教师的单向讲解。作为课堂主导的教师应该适时点拨,引导学生在思考探究中渐入佳境。结合《林黛玉进贾府》一课的学习,我进行了如下探索: www.hlmSw.cn

  一、营造氛围,使学生迅速投入

  明代王阳明说:“今教童子,必使其趋向鼓舞,心中喜悦,则其进自不能已。”这句话揭示了培养学习兴趣的重要性。因此导练课首先就要设置情景,让学生置身于与新课相适应的氛围中,使他们对新课产生浓厚的兴趣。 WWW.HLMSW.CN 文学网

  这节导练课上,我选取了36集电视剧《红楼梦》中“宝黛初会”“元春省亲”“黛玉葬花”等七组镜头,配主题曲《枉凝眉》。在这种强烈的氛围中,学生自然急切地想了解主要人物的出场,了解刚出场就光彩照人武汉癫痫病哪家医院能治好的凤姐、宝玉。这种利用多媒体创设情境的导入,发挥了点拨功能,让学生迅速融入新课。

文学网

  二、指导诵读,以读促悟 www.hlmsW.cn

  陈金明先生说:“有些课文,如作品,成功的范读就能让学生由感生悟,不需多讲。”在分析王熙凤形象时,我选择了姚锡娟大师广播剧中“凤姐出场”一段进行范读,姚锡娟大师把握住了凤姐由炫耀到故作哀矜再到转悲为喜的做作。

WWW.HLMSW.CN

  听了大师的朗诵,许多学生跃跃欲试。一个学生读完之后,同学们在肯定她诵读流畅之后指出她读凤姐赞美黛玉时有些沉闷,似乎缺少了王熙凤那种辣辣的热情,缺少了那种张扬感。这位提意见的同学还自告奋勇诵读了一遍。大家又指出,他诵读凤姐同情黛玉丧母时似乎还保留着赞美黛玉时的热烈,显得有些滑稽,缺少诚意。这种态度,难以令贾母满意,也不湖北看癫痫到哪家医院好符合人物性格。 文学网

  这两位诵读者坦言:很难完成这种快速的情感变化,这种大喜大悲显得突兀。教师趁机启发:凤姐不但能完成这种情感变化,而且能把这种本来不自然的变化处理得非常自然,体现了她怎样的性格?由于有了诵读基础,学生很快悟出了凤姐的性格,并分析了她这一系列变化的心理基础。这种利用诵读启发思考的做法,举重若轻,效果明显。 www.hlMsw.cn

  三、选准切入点,引导学生于无疑处见疑

  古人云:“(读书)于不疑处有疑,方能有进。”有了问题,学生才能有兴趣。而当问题解决了,学生往往会产生自足情绪,觉得“不过如此”,任务已经完成。这种心态阻碍了学生超越平淡,探求深刻。这个时候,就需要教师适时点拨,启发学生发现新问题。

  分析贾宝玉性格时,学生普遍认识到贾宝玉的叛逆性。但这种认识,主要是从两首《西江月》中小儿抽搐症可以治得好吗获得的,并非从言行分析中获得的。因此,他们的认识是肤浅的,与真实人物有“隔”。此时,我因势利导,让学生自己当一回“导演”,为“砸玉”创意。这个新问题使学生兴奋起来,经过短时间的讨论,他们陆续说出一些稚拙可爱的构想。我便适时播放了电视剧中的“宝玉砸玉”。演员的表演使学生获得了直观感受。我启发他们对比作者原著与演员表演的异同。学生纷纷发言,或对整体、或对细节作了对照分析。我又启发他们把各自的妙处与人物性格结合起来。学生顿生“柳暗花明”之感,对人物的认识深刻了,对原著及剧本的妙处也有了理解。 wWw.hlmsw.cn

  四、尊重学生的发现,给每个学生提供发表自己见解的机会 www.hlmsw.Cn

  要使学生真正动起来,使课堂气氛活跃起来,不能只使部分积累深厚、悟性较好的学生获得发言的机会,而应使大部分甚至全体学生有发表自己见解的机会。也许他们中有一部分学生的认识还不十分深刻,或者还有点偏颇,但这是他们临沂癫痫病医院自己思考的结果,是他们的收获。这比听教师、同学讲要收获大。

www.hlmsW.cn

  因此,最后我设计了一个十分钟的“自由谈”,给学生一个畅所欲言的时间,引导他们在运用中巩固、深化对知识、方法的认识。 www.hlmsw.cn 文学网

  我设计了三个题目,分别针对水平高低不同的三类学生,并且告诉他们可以答疑,更可以发问。于是课堂再一次掀起高潮。学生有的答疑,大家又补充他的发言;有的另提问题,自己做答,使同学们扩展了思维的广度;有的提出问题,请同学们帮他分析解答,使同学们进行思考;还有的互相辩论,各取对方之长,补自己之短,纠正了偏颇,完善了答案。

www.hlmsw.cN

  www.hLmsw.cn

作者:不详 来源:网络
  • 爱美文网(www.aimeiwenw.com) © 2016 版权所有 All Rights Reserved.
  • 豫ICP备15019302号
  • Powered by laoy ! V4.0.6